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Nuevo Punto Vive Digital disponible en la Comuna 7 de Villavicencio

Nuevo Punto Vive Digital disponible en la Comuna 7 de Villavicencio

Villavicencio da un paso adelante en la digitalización con la inauguración de un nuevo Punto Vive Digital en la Comuna 7, ubicado en la carrera 45 # 10 – 52, dentro de la Biblioteca Germán Arciniegas de «CORCUMVI». (CORPORACIÓN CULTURAL MUNICIPAL DE VILLAVICENCIO ) 

Este centro, impulsado por la Secretaría de las Tecnologías de la Información y Comunicaciones (TIC), busca facilitar el acceso a la tecnología y ofrecer oportunidades de capacitación a la comunidad.

 

Equipamiento y Servicios Ofrecidos

El Punto Vive Digital cuenta con más de 20 computadores de última generación, diseñados para brindar una experiencia óptima a los usuarios. Además de acceso a internet, este espacio ofrecerá una variedad de servicios, incluyendo capacitaciones en herramientas esenciales como AutoCAD 2.0 y Excel intermedio.

Estas formaciones tendrán una duración de 40 horas y serán certificadas por el SENA, lo que permite a los participantes adquirir competencias valiosas para el mercado laboral.

 

Foto: Alcaldía de Villavicencio

Foto: Alcaldía de Villavicencio

Horarios de Atención y Capacitación

Los horarios de atención para este nuevo centro serán de lunes a viernes, de 8:00 a.m. a 12:00 p.m. y de 2:00 p.m. a 5:00 p.m., mientras que los sábados abrirá solo en media jornada.

Esto proporciona a los ciudadanos múltiples oportunidades para integrarse y aprovechar las capacitaciones y recursos disponibles.

 

Apoyo para Trámites en Línea

Además de las capacitaciones, el Punto Vive Digital también servirá como un apoyo para aquellos ciudadanos que necesiten realizar trámites en línea con la Alcaldía Municipal.

Los usuarios encontrarán asistencia permanente para orientarse y colaborar en el uso de estas tecnologías, facilitando así el acceso a servicios públicos digitales.

 

Impacto en la Comunidad

Este nuevo espacio no solo promueve la inclusión digital, sino que también busca fortalecer las capacidades de la población de Villavicencio en un mundo cada vez más tecnológico. La iniciativa es parte de un esfuerzo mayor por fomentar el uso de las TIC y preparar a los ciudadanos para enfrentar los desafíos del futuro.

Con la inauguración de este Punto Vive Digital, Villavicencio reafirma su compromiso con el desarrollo tecnológico y la formación de su comunidad, ofreciendo herramientas que permiten el crecimiento personal y profesional de sus habitantes.

 

NACIÓN LLANERA – Educación – Destacadas

Festival Cordillera 2024: Un Vibrante Tributo a Latinoamérica Marca su Primer Día en Bogotá

Festival Cordillera 2024: Un Vibrante Tributo a Latinoamérica Marca su Primer Día en Bogotá

El Festival Cordillera 2024 inauguró su tercera edición con un exitoso primer día de conciertos en el Parque Simón Bolívar. Celebrando la diversidad musical de Latinoamérica, el evento presentó actuaciones destacadas de Juan Luis Guerra, Hombres G, Vilma Palma e Vampiros, ¡y Miranda!, atrayendo a miles de entusiastas de la música.

El sábado 14 de septiembre, el Festival Cordillera 2024 transformó el Parque Simón Bolívar en un escenario musical de gran envergadura, rindiendo homenaje a la Cordillera de los Andes con la presencia de grandes artistas latinoamericanos. Esta tercera edición del festival comenzó con una serie de actuaciones que capturaron la esencia de la música y la cultura de la región.

La jornada arrancó con Canalón de Timbiquí, un grupo que ha dedicado más de 40 años a preservar la música tradicional del Pacífico colombiano. Su presentación fue un despliegue de energía y tradición, con canciones como ‘Cocorocó Canta el Gallo’ y ‘Quitate de mi escalera’. A pesar de las dificultades que enfrenta su región natal, el grupo ofreció un mensaje de resistencia y esperanza.

A continuación, el escenario Grupo Aval Cordillera acogió a Bersuit Vergarabat, la famosa banda argentina de rock en español. La audiencia disfrutó de su enérgico set, que incluyó éxitos como ‘La Soledad’ y ‘Yo tomo’, así como su nuevo sencillo ‘Monogamia’. La actuación del grupo resaltó el impacto del rock en español en la escena musical latinoamericana.

Simultáneamente, en el escenario Cocuy, Los Mirlos ofrecieron un vibrante show de cumbia amazónica. Su interpretación de ‘La danza de los mirlos’ hizo vibrar a los asistentes, quienes también disfrutaron de la participación especial de Mauricio Mesones en ‘Bonita y Mentirosa’. La presentación de Los Mirlos fue una celebración de la música bailable que une a los países latinoamericanos.

La artista colombiana Juliana deslumbró en el escenario Aconcagua con una propuesta innovadora. Vestida con un traje inspirado en la flora local y una capa decorada con tapas de aluminio, Juliana presentó temas como ‘Cuando te encuentre’ y ‘Mar adentro’. Su actuación, que incluyó elementos visuales y una conexión personal con el público, subrayó su orgullo de compartir el escenario con Juan Luis Guerra.

El cierre de la noche fue encabezado por el legendario Juan Luis Guerra, quien cautivó al público con un recital lleno de clásicos. Comenzando con ‘Rosalía’ y seguido por éxitos como ‘La travesía’ y ‘El Niágara en bicicleta’, Guerra ofreció una actuación memorable. Su uso del megáfono para interpretar ‘El costo de la vida’ aportó una crítica social poderosa, mientras que ‘Ojalá que llueva café’ y ‘La bilirrubina’ pusieron un emotivo broche final al espectáculo.

El Festival Cordillera 2024 ha destacado por su capacidad para unir a una audiencia diversa mediante una variada oferta musical. El evento no solo ha celebrado la riqueza de los géneros latinoamericanos, sino que también ha creado un espacio para el diálogo cultural y la reflexión social. La calidad de las actuaciones y el ambiente festivo reflejan el compromiso del festival con la excelencia y la inclusión.

El primer día del Festival Cordillera 2024 ha sido un éxito rotundo, ofreciendo a los asistentes una experiencia musical vibrante y culturalmente rica. Con una programación que mezcla rock, cumbia, merengue y más, el festival ha reafirmado su posición como un evento clave en el calendario musical latinoamericano. El segundo día promete seguir con esta energía, con actuaciones esperadas de Los Fabulosos Cadillacs, Fonseca y otros artistas destacados. El Festival Cordillera continúa siendo una plataforma importante para celebrar y explorar la música de Latinoamérica en un entorno festivo y unificador.

La inclusión financiera de la población LGBTI+ representa una oportunidad de mercado de US$633 millones (COP$2,7 billones): Asobancaria e IFC

La inclusión financiera de la población LGBTI+ representa una oportunidad de mercado de US$633 millones (COP$2,7 billones): Asobancaria e IFC

La inclusión financiera de la población LGBTI+ representa una oportunidad de mercado para las entidades financieras colombianas, reveló un reporte elaborado por la Corporación Financiera Internacional (IFC, por sus siglas en inglés) y Asociación Bancaria y de Entidades Financieras de Colombia (Asobancaria).

De acuerdo con el documento Inclusión Financiera de la Población Colombiana LGBTI+: Una Oportunidad de Inclusión Económica, la eliminación de algunos sesgos discriminatorios, aunada a una oferta más robusta e integral en el acceso a productos y servicios, podría incrementar en ​47% ​la vinculación actual de las personas LGBTI+ al sistema financiero, al pasar de ​7,6 millones a 11,2 millones de productos y servicios, lo que representa un total de US$633 millones de dólares (COP$2,7 billones) en ingresos estimados anuales.

Pese a que existe un sesgo cultural que estigmatiza a las personas LGBTI+ como un segmento con alto desempleo, ingresos bajos, un menor nivel educativo y desvinculado socialmente, el estudio de IFC y Asobancaria establece que en realidad esta población goza de un nivel de ocupación ligeramente superior al promedio colombiano, ingresos más elevados (aunque con diferencias entre sectores) y una alta interactividad social. Por su parte, la menor posesión de activos es precisamente el resultado de la falta de acceso de crédito, sobre todo para adquirir vivienda, concluye el documento.

Elizabeth Martínez de Marcano, directora regional de IFC para América Latina y el Caribe, declaró: “Pese a que Colombia cuenta con uno de los marcos jurídicos más sólidos en apoyo a los derechos de personas LGBTI+ en América Latina, este segmento poblacional aún enfrenta distintas formas de discriminación y violencia. Al identificar las necesidades financieras de las personas LGBTI+, ​este esfuerzo realizado por Asobancaria e IFC evidencia una oportunidad para superar sesgos e impulsar la inclusión financiera y el desarrollo económico del país”.

“Nuestras afiliadas están firmemente comprometidas con la inclusión financiera de la población LGTBI+ en Colombia. Este informe representa un hito en este camino, al identificar las barreras que históricamente han afectado la estabilidad económica de este segmento poblacional. Para superar estas dificultades, las entidades trabajan incansablemente en mejorar los protocolos de atención y ampliar el acceso a productos y servicios financieros que se adapten a las necesidades específicas de las personas LGTBI+”, añadió Jonathan Malagón, presidente de Asobancaria.

Se calcula que alrededor del 10% de la población mundial es integrada por personas LGBTI+, las cuales cuentan con un poder adquisitivo anual de US$3,9 billones de dólares (COP$16 billones). De acuerdo con la Gran Encuesta Nacional de Hogares (GENH) y la Encuesta IPSOS 2023, se estima que hay 4,2 millones de personas LGBTI+ en Colombia.

Nuevos modelos de enseñanzas a colegios tradicionales

Nuevos modelos de enseñanzas a colegios tradicionales

Actualmente la educación en Colombia enfrenta el reto de adaptarse a las nuevas demandas de un mundo globalizado y competitivo. Este desafío se hizo evidente en los resultados de las últimas pruebas PISA, elaboradas por la OCDE, donde Colombia obtuvo el peor desempeño en pensamiento creativo frente a los demás países participantes. Sin embargo, esta competencia, que evalúa la capacidad de los estudiantes para generar, evaluar y mejorar ideas, es considerada fundamental para el mercado laboral según el organismo internacional.

No obstante, esto ha puesto en evidencia la necesidad de transformar los modelos educativos tradicionales hacia enfoques que prioricen la mentalidad global y la educación socioemocional. Con el objetivo de formar ciudadanos del mundo, capaces de gestionar sus emociones y contribuir a un entorno global en constante cambio.

Pese a los desafíos, algunos colegios en Colombia ya están liderando la transición educativa con enfoques vanguardistas. Un ejemplo es el Vermont School de Medellín, que ha iniciado un proceso de transformación que se basa en la educación holística, socioemocional y en el desarrollo de competencias globales. Santiago José Castro, rector del colegio, explica que buscan desarrollar en los estudiantes la capacidad de interactuar y comprender a personas de diversas culturas y contextos internacionales.

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“La idea de que los niños y niñas deben estar atentos a un tablero, copiar conocimientos en un cuaderno y luego repasarlos en casa es absurda y obsoleta. Las grandes transformaciones se logran a través de la indagación, la comprensión de conceptos y el deseo de vivir intensamente el aprendizaje. La figura del maestro como único portador del conocimiento debe quedar en el pasado. Despertar la pasión por aprender requiere nuevos enfoques”, agrega Santiago José Castro, rector del Vermont School de Medellín.

Es por ello que la institución educativa ha iniciado un proceso de ajuste de la malla curricular, la reformulación de planes anuales y una nueva aproximación a las experiencias de aprendizaje, basada en la indagación y la profundidad conceptual. Lo que promueve el liderazgo y permite a los estudiantes desarrollar su máximo potencial en un entorno global que prioriza los principios de la autogestión, la adaptabilidad, resolución de conflictos y la resiliencia.

“Este modelo incluye conocer y apreciar diferentes tradiciones y valores, adaptarse a distintos entornos culturales, y evaluar problemas desde una perspectiva global. Además, implica colaborar con personas de diversas procedencias y tener conciencia de los desafíos globales, como el cambio climático y la desigualdad social. Estas competencias preparan a los estudiantes para vivir y trabajar en un mundo cada vez más interconectado, promoviendo la cooperación internacional y la empatía intercultural”, puntualiza.

Asimismo, puntualiza que, para complementar este modelo educativo, el Vermont School de Medellín ha implementado el enfoque RULER desarrollado por el Centro para la Inteligencia Emocional de la Universidad de Yale. Este enfoque se centra en que los estudiantes reconozcan, comprendan, etiqueten, expresen y regulen sus emociones.

Mientras que para la estimulación de una mentalidad global, el rector señala que han adoptado el programa de Global Experiences, en el que los estudiantes viajan anualmente a diferentes partes del mundo para conocer otras culturas y vivir un conjunto de experiencias académicas, artísticas y deportivas. De esta manera, tanto estudiantes como profesores están actualizados con los últimos recursos educativos para desarrollar las competencias necesarias en un mundo interconectado.

Esta institución educativa también ha implementado un modelo de Naciones Unidas, que le permite a los estudiantes comprender los asuntos internacionales, las relaciones diplomáticas y debatir en torno a la resolución de conflictos globales, preparándose para ser ciudadanos globales informados y comprometidos con la búsqueda de soluciones colaborativas y sostenibles.

 

Gremios crean fundación para impulsar la educación económica y financiera en Colombia

Gremios crean fundación para impulsar la educación económica y financiera en Colombia

En el marco de la 58ª Convención Bancaria, llevada a cabo del 5 al 7 de junio de 2024 en la ciudad de
Cartagena, se presentó oficialmente la Fundación Ábacos, una entidad creada por Asobancaria,
Asobolsa, Asofondos, Asofiduciarias, Asomicrofinanzas y Fasecolda; cuyo propósito será diseñar e
implementar el Programa Nacional de Educación Económica y Financiera, y el de Responsabilidad Social
Educativa del sector financiero, asegurador y bursátil del país.

La Fundación Ábacos se centra en promover el bienestar económico y financiero de la niñez, la
juventud, las mujeres, los microempresarios, la población vulnerable, la población rural y la ciudadanía
en general. En este contexto, es crucial que los ciudadanos adquieran la capacidad de tomar decisiones
informadas sobre cómo planear, ahorrar, invertir, enfrentar riesgos y entender conceptos económicos
y financieros básicos. El Programa Nacional de Educación Económica y Financiera, y el de
Responsabilidad Social Educativa acompañará principalmente a colegios, instituciones y comunidades
en general, para cambiar conocimientos, actitudes y comportamientos económicos y financieros.

Según Asobancaria, solo el 7% de los bachilleres ha recibido educación financiera al graduarse, y el 58% de los jóvenes ni ahorran ni invierten. Ábacos busca construir conocimiento y confianza desde temprana edad y a lo largo de la vida, parta entender que los recursos públicos y privados son sagrados y se requiere un cambio de comportamiento frente al uso del dinero. Además, se busca impactar favorablemente los indicadores de calidad educativa en otras áreas del conocimiento que sean complementarias.

“Creemos que solo con un esfuerzo articulado entre el sector público y privado, y con la colaboración de los entes nacionales, regionales y locales; podremos cerrar las brechas de conocimientos económicos y financieros de nuestros estudiantes, de las mujeres y la población vulnerable que no ha tenido acceso a esta educación. Esperamos impactar su bienestar como ciudadanos del Siglo XXI y promover adicionalmente, la responsabilidad social educativa del sector financiero, asegurador y bursátil” aseguró la profesora Edna Bonilla Sebá, directora de la Fundación Ábacos, quien además agradeció el apoyo de la Superintendencia Financiera, la Banca de las Oportunidades y el Banco de la República, entre otros, que han creído en la iniciativa. La educación es el camino.