Con jornadas de recreación, la Administración Municipal lleva alegría a niños del Hospital Concejo de Medellín, para atenuar el impacto de la covid 19 en su recuperación

Con jornadas de recreación, la Administración Municipal lleva alegría a niños del Hospital Concejo de Medellín, para atenuar el impacto de la covid 19 en su recuperación

Más de 500 menores se han beneficiado con estas iniciativas en 2021.


Con el propósito de hacer más amena la estadía de los niños internados en el Hospital Infantil Concejo de Medellín, la Administración Municipal realiza de manera regular jornadas de recreación, juego y diversión en este lugar. 

Por intermedio del Instituto de Deportes y Recreación de Medellín se hacen recorridos con personajes mitológicos, personificados por las Guardianas de la Niñez, por los pisos de hospitalización, consulta externa, urgencias, laboratorio y rayos X. 

Esto es un aliciente para los niños, niñas y sus familias, en medio de la situación de salud pública que atraviesa la ciudad y el país por cuenta de la covid-19, porque les permite un momento de sano esparcimiento en sus procesos de recuperación. 

Esta estrategia se constituye en la posibilidad de mitigar el impacto de la enfermedad y de la pandemia en su entorno.

“Lo que estamos buscando allí es llevarles un momento de alegría a los niños que están padeciendo de alguna enfermedad y que por eso tienen que estar hospitalizados. Las Guardianas de la Niñez llevan una sonrisa y hacen lúdicas con los niños y tienen un momento tan agradable que hacen que se olviden de la enfermedad que están sufriendo en el momento”, expresó el director del INDER Medellín, Carlos Romero.  

Además de los recorridos por el hospital, el INDER Medellín cuenta con una Ludoteka en este lugar, donde se generan jornadas de recreación para los niños y sus padres. Se les lleva goce y disfrute a través del juego y se genera pedagogía sobre el cuidado y protección de los menores. 

“El proceso que se realiza en la Ludoteka es muy bonito, porque atendemos a todos los niños, no solo de la ciudad sino del departamento e incluso de otras partes del país.

Tiene tarjetas de crédito y esta endeudado, sepa cómo usarlas adecuadamente

Tiene tarjetas de crédito y esta endeudado, sepa cómo usarlas adecuadamente

Las tarjetas de crédito se han convertido en un salvavidas financiero para muchos dada las circunstancias que hoy los colombianos viven por cuenta de la crisis económica y falta de empleo, pero ¿realmente sabemos cómo usar estos salvavidas?

Primero es necesario entender cómo funciona esta herramienta financiera que nos facilita resolver circunstancias de liquidez y que por el contrario no se convierta en un dolor de cabeza. Pues a pesar de los beneficios de este plástico, los colombianos se rajan en los hábitos financieros que se ven enmarcados en el uso y el abuso sin un control, pero para saber cómo hacer un buen uso de estas tenga en cuenta:

  1. Organice gastos: Realice regularmente un presupuesto de sus ingresos y de sus gastos. Incluya los costos de su tarjeta de crédito y el uso que se le dará mes a mes, teniendo en cuenta que este plástico le representa una ayuda y no un gasto innecesario.
  2. Antes de elegir una tarjeta de crédito, revise los costos ello porque algunas tarjetas tienen cobros adicionales como cuota de manejo, tarifa por cada vez que se use, costo por retiros de efectivo, inactividad, entre otros.
  3. Pague a tiempo las cuotas, gestiónelo programando el pago automático y así evitar sobrecostos por pagos retrasados.
  4. Use los datos a su disposición para llevar un control de los gastos. Por ejemplo, su historial de transacciones y estados de cuenta tienen información valiosa para tomar decisiones financieras y planificar el uso de la tarjeta de su crédito mensualmente.
Ojo a las vacantes provisionales para docentes de colegios públicos

Ojo a las vacantes provisionales para docentes de colegios públicos

El Ministerio de Educación Nacional informa y reitera a los docentes y profesionales interesados en las vacantes para docentes de colegios públicos, que la postulación es un procedimiento personal, gratuito, no requiere intermediarios y se realiza solo a través de la plataforma Sistema Maestro.

Sistema Maestro se diseñó para que las Entidades Territoriales puedan cubrir las vacantes de los cargos docentes en Instituciones Educativas públicas de todo el país. La plataforma se puede consultar en forma permanente a través del micrositio en la página del Ministerio de Educación.

En consecuencia, se debe hacer caso omiso a correos electrónicos, llamadas telefónicas o cadenas de WhatsApp enviadas por particulares o supuestos servidores del Ministerio porque las postulaciones para los cargos vacantes se realizan única y exclusivamente a través de la plataforma Sistema Maestro.

En cumplimiento de los principios de mérito y transparencia, el Sistema Maestro es una herramienta tecnológica para uso de todos los ciudadanos, no requiere ayuda de terceros ni desplazamiento a oficinas, los procesos son totalmente gratuitos, se pueden hacer a cualquier hora del día o la semana y la inscripción es personal.

El Ministerio de Educación Nacional les solicita a los aspirantes interesados en ser vinculados a las Secretarías de Educación del país en condición de provisionalidad, estar alerta, no caer en engaños y abstenerse de realizar pagos de tipo personal a través de medios electrónicos o aplicaciones. Además, invita a la ciudadanía a denunciar conductas fraudulentas ante las autoridades competentes.

Asimismo, el Ministerio recuerda que toda la información del Sistema Maestro se comunica de manera oficial a través del portal institucional de la entidad www.mineducacion.gov.co y de las cuentas de correo institucional de las Secretarías de Educación y no de correos personales.

Si el profesional o docente interesado tiene alguna dificultad para postularse, en la plataforma encontrará los siguientes instructivos que lo guiarán:

  1. Ingresar a la plataforma
  2. Manual usuario
  3. Preguntas frecuentes

Adicionalmente, la Mesa de ayuda dispone de diversos canales de comunicación para que los aspirantes a docentes obtengan más información y sus inquietudes sobre el funcionamiento de la plataforma sean atendidas en la línea gratuita nacional 018000510258, en Bogotá en el call center 4890400, o radicando la solicitud en línea, en el portal web y a través de las redes sociales del Ministerio de Educación.

Redoblan esfuerzos para acelerar el retorno a la presencialidad en alternancia

Redoblan esfuerzos para acelerar el retorno a la presencialidad en alternancia

La Ministra de Educación se reunió hoy de manera virtual con el Gobernador de Santander, así como con los alcaldes y los Secretarios de Educación de Bucaramanga, Piedecuesta, Barrancabermeja, Girón, Floridablanca y de los municipios no certificados del departamento en una jornada para la verificación y seguimiento a la implementación del modelo de alternancia.

Para hacer este proceso de verificación, la ministra de Educación, acompañada del director de Fortalecimiento a la Gestión Territorial del Ministerio, Javier Medina, se reunieron con el gobernador de Santander, Mauricio Aguilar Hurtado; el alcalde de Bucaramanga, Juan Carlos Cárdenas; el alcalde de Floridablanca, Miguel Moreno; la alcaldesa encargada de Girón, Claudia Milena Jaimes; el alcalde de Piedecuesta, Mario José Carvajal; el alcalde de Barrancabermeja, Alfonso Eljach y los respectivos Secretarios de Educación.

«Con estos encuentros avanzamos en el trabajo conjunto que permita el retorno a la presencialidad en alternancia impulsando buenas prácticas y generando compromisos concretos para ampliar el número de instituciones educativas con presencialidad. Desde el Gobierno Nacional estamos comprometidos con todas las acciones que permitan que todos los niños y jóvenes del país tengan la oportunidad de seguir sus procesos de aprendizaje en las aulas, por eso el llamado es, a que se dé el retorno a la presencialidad de manera decidida», dijo la ministra.

Para lograr este objetivo, en el encuentro con los representantes de las seis Entidades Territoriales Certificadas en Educación, se revisó el avance del regreso a las aulas en todo el Departamento y se definió una ruta de trabajo para redoblar esfuerzos para llegar al 100 % de las instituciones educativas con alternancia en presencialidad.

A la fecha la Entidad Territorial de Bucaramanga avanza en un 50% de las instituciones educativas en alternancia, Piedecuesta en un 45%, Santander en un 35%, Barrancabermeja en un 30%, Girón en un 26% y Floridablanca en un 15%.

Como conclusión de la reunión, los alcaldes y el Gobernador, ratificaron su compromiso y ruta de trabajo para dar celeridad en la apertura de todas las Instituciones Educativas con clases presenciales en el mes de mayo; por su parte el Ministerio de Educación Nacional ratificó su acompañamiento en este proceso, con el objetivo que todos los niños, niñas, adolescentes y jóvenes de Santander, puedan regresar a los entornos educativos de manera presencial.

Medellín extiende el estudio desde casa hasta el 7 de mayo

Medellín extiende el estudio desde casa hasta el 7 de mayo

La Alcaldía de Medellín, en cumplimiento de lo establecido por la Gobernación de Antioquia, prolongará hasta el 7 de mayo el estudio en casa para los alumnos de las instituciones oficiales y privadas de educación básica primaria, secundaria, educación media y educación para el trabajo y el desarrollo humano.

La determinación, tomada en consenso entre las autoridades de salud y educación municipales y departamentales, se da por los actuales niveles de ocupación de camas de Unidades de Cuidados Intensivos y por el número de contagios de la covid-19.

“Seguiremos desde casa otra semana con más de 400.000 estudiantes en la ciudad y estaremos esperando las nuevas medidas de las autoridades de salud”, dijo la secretaria de Educación, Alexandra Agudelo Ruiz.

Los establecimientos escolares seguirán con la estrategia de aprendizaje en casa protegiendo la salud de los niños, niñas, jóvenes y maestros de la ciudad y garantizando la educación a través de guías, cartillas y clases virtuales.

La secretaria de Educación aseguró que “los jardines infantiles, el nivel de preescolar podrá definir, con todos los protocolos ya establecidos y también aprobados, si pueden ingresar y si tienen la capacidad de ingresar a los niños”.

En estos establecimientos educativos privados del nivel de preescolar serán los directivos quienes deberán evaluar las condiciones epidemiológicas en el territorio donde se encuentran y definir la manera como se prestará el servicio bajo el modelo de alternancia, a partir del 3 de mayo, protegiendo la salud y la vida de la comunidad educativa.

Además, vigilarán constantemente el comportamiento del virus en el territorio y al interior de sus instalaciones y ante la sospecha de algún contagio entre los niños, niñas, docentes, administrativos o de algún integrante de sus grupos familiares, procederán a realizar el respectivo cerco epidemiológico y, de ser necesario, suspender la presencialidad de las actividades, informando a las autoridades sanitarias para que les brinden orientación y acompañamiento.